鄂托克旗教育体育局关于组织2017年度全旗中小学幼儿园师生电脑作品评选活动的通知

为了促进我旗中小学信息技术教育工作，提高教师信息技术应用水平，扎实推进信息技术与教育教学的深度融合，探索微课在课堂教学创新应用中的有效模式和方法，挖掘和推广各学校的典型案例和先进经验，促进优质教育资源共建共享。经研究决定组织全旗中小学电脑制作活动、全旗师生动漫作品评选活动、全旗教师微课制作评比活动、全旗信息技术教师教学案例评比等活动。此次活动的指导思想是：激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，培养有竞争力的创新人才。现将活动的具体要求及有关事宜通知如下：　

一、全旗中小学电脑制作活动

（一）参赛对象

全旗各中小学在校学生。

（二）项目内容

项目设置为:

小学组：1.电脑绘画2.电脑绘画（“和教育”专项）3.电

子板报4.网页设计5.电脑动画6.电脑动画（健康教育专项）7.微视频（英语数码故事创作）8.计算机程序设计（创意编程）

初中组：1.电脑绘画；2.电脑绘画（“和教育”专项）；3.网页设计；4.电脑动画；5.电脑动画（健康教育专项）；6.电脑动画（“和教育”手机动漫）；7.3D创意设计（创新未来设计）；8.3D创意设计（未来智造设计）；9.微视频（英语数码故事创作）；10.计算机程序设计（创意编程）。

普通高中组：1.电脑艺术设计；2.网页设计；3.电脑动画（二维）；4.电脑动画（三维）；5.电脑动画（健康教育专项）；6.电脑动画（“和教育”手机动漫）；7.3D创意设计（创新未来设计）；8.3D创意设计（未来智造设计）；9.计算机程序设计 ；10.微视频(微电影)。

中职组：1.电脑艺术设计；2. 电脑动画（二维）；3.电脑动画（三维）；4.计算机程序设计。

（三）报送要求

学校报送参赛作品时须按照以下要求整理材料。

报关作品以文件夹形式呈现，主文夹为“XX学校2017年电脑制作活动参赛作品”；二级文件夹分别命名为参评项目名称；三级文件夹分别命名为作品名称，文件夹有：1.参赛作品（、源文件）2.推荐作品登记表（见附件2）3.作品创作说明（格式参见附件3和附件4），作品必须确保在不同环境下能够正常运行。 

二、全旗动漫作品评选活动

（一）参赛对象

各中小学学生、教师，各幼儿园教师

（二）项目内容

以下所有项目均设置：小学组、初中组、高中组、中职组和教师组。

1.定格动画

要求动作细腻，人物动作连贯，光线运用适当，画面不闪烁。提交文件夹内应包含：JPEG序列作品照片，文字剧本（word文档，字数不少于200字），人物设定（JPEG图片，人物设定至少2个，每个人物至少3张转面图，包括正面、侧面和背面）、场景设定（JPEG图片）、声音素材（配音或音效MP3或WMA）、制作过程的照片（JPEG格式）。播放文件为MP4格式，作品时长1—5分钟。

2.二维动画

制作软件及版本不限，分辨率为800X600像素，帧数为12帧/秒。提交文件夹内包含：参赛作品（含源文件）、文字剧本（word文档，字数不少于200字）、人物设定图（人物至少有三张转面图，包括正面、侧面和背面）、场景设计（图片格式为JPEG）、分镜头台本（电子版JPEG）、声音（包括背景音乐、音效等）。播放文件为MP4格式，作品时长1—5分钟。

3.动漫电脑绘画和四格漫画

作品表现形式可以是运用鼠标或数位板绘制，应用图像处理软件（photoshop、painter、flash）进行制作的绘画作品。文件画布尺寸不小于A4大小（210mmX297mm）,分辨率不小于150像素/英寸，文件格要求是JPEG格式。（注：原创漫画和四格漫画可以是手绘的，需要交原版和电子版照片）。

4.动漫陶泥作品

参赛作品为动漫角色或场景，场景中的角色或单个场景，作品材质为：陶泥、油泥、欧克泥等，作品尺寸不得小于宽10 cm X高15cm，作品应能体现夸张的个性特征。参赛作品须提交实物（附带不少于5张制作过程的电子版照片）。

（三）报送要求

报关作品以文件夹形式呈现，主文夹为“XX学校2017年动漫作品评选活动参赛作品”；二级文件夹分别命名为参评项目名称；三级文件夹分别命名为作品名称，文件夹有：1.参赛作品（、源文件）；2. 全旗中小学动漫作品申报表（见附件5） 全部动漫作品汇总填写附件6；3.陶泥和手绘提交实物。

三、全旗教师微课制作比赛

（一）参赛对象

各中小学、幼儿园教师。

（二）微课设计要求

选题简明扼要，内容科学正确、结构完整、逻辑清晰，应用规范的技术和语言，形式新颖、精彩生动。

微视频要有片头片尾，显示标题、作者、单位等信息，主要教学内容和环节有字幕提示和说明，语音清析洪亮。

视频格式：MP4，MPEG，WMV均可，时间一般为5-8分钟，最长不超过10分钟。

（三）报送要求

报关作品以文件夹形式呈现，主文夹为“XX学校2017年教师微课制作评选活动参赛作品”；二级文件夹分别命名为作品名称，文件夹有：1.参赛作品（源文件）；2. 全旗教师微课制作评选活动汇总表（附件7）

四、信息技术教师教学案例大赛

（一）参赛对象

全旗信息技术教师。

（二）教学案例设计要求

１.教案文件使用word文档，教案名称要简洁明了，无需增加“教学案例”、“教学设计”等字样。教案设计包含教学资源设计元素，文档中必须有教学设计的教学资源、课件等。多个文档压缩后提交，压缩文件不得大于15M。教学活动的设计应突出创新性，设计创意为衡量教案质量的一个重要指标。注意教案格式和排版工整、清晰；标题序号和格式：一、（一）1.（1），依此类推。

2.教案正文应在5000字以内，无需课程标准相关内容中大而不当的课标理念等的介绍；教学反思要简明扼要、具有针对性，控制在200~600字。

3.教学目标应从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度准确描述。

４.使用统一的教学模板，见附件8

（三）报送要求

报关作品以文件夹形式呈现，文夹为“XX学校2017年信息技术教师教学案例评选活动参赛作品”；文件夹有：1.参赛作品（源文件）；2. 信息技术课堂教学案例大赛作品汇总表（附件9）

五、参赛时间

报送时间：2017年6月10日起至2017年6月15日止

六、其他

上述评选活动均需学校组织初评活动，将评选出的作品统一提交教研中心电教站。教体局将组织相关人员对作品进行评选，并对评选结果予以通报，对优秀进行表彰。

本次参评的获奖作品，将作为旗级作品库， 由电教站选取作品库中的适当作品参加市、区、国家级的相关竞赛评选活动。到时不再向学校征集作品。学校在组织完本次活动后，应该继续按要求组织师生作品在校内初评，以备下年度参加评选活动。